Тренировочные курсы

Мотивация к изучению и освоению английским языком для людей любого возраста.

Мотивация к изучению и освоению английским языком для людей любого возраста.


Решение логических задач  для детей 5-6 лет  позволяют развивать высшие психические функции (память, внимание, мышление, речь), овладевать счетом и чтением, расширять кругозор ребенка, формировать желание узнавать новое и учиться. Все это создает базу для успешного обучения ребенка в школе. 

Курс создан для того , чтобы воспитать чувство патриотизма в школьниках города , и привить у ниих любовь к своей Родине

Курс создан для расширения кругозора студентов об истории второго по численности народа, проживающего на территории нашей страны-татар. В рамках курса предоставляется возможность ознакомиться с историей самого народа, познать культуру и традиции великого этноса.

Курс создан для того, что бы ближе познакомить обучающихся с особенностями Японского государства.

треореовмлод

Цель нашего курса - ознакомление студентов с историей, культурой, а также с национальной трагедией Разделенной Кореи.

На современном этапе воспитание рассматривается как равноценный компонент образования наравне с изучением основ наук и предполагает единство процесса во всех сферах: в обучении, во внеурочной деятельности.
Человек, прежде всего, хочет понимать мир, в котором живёт, и своё место в этом мире. Каждый из нас в какой-то момент оказывается перед вопросом - что делать дальше, какой жизненный путь избрать? И, каким бы трудным и неразрешимым этот вопрос не казался, всё равно, в конце концов, выбор осуществляется, если не сознательно, то под давлением внешних обстоятельств. Но, нужно заметить, что прежде чем серьёзно и ответственно браться за решение вопроса - что мне делать?, необходимо найти ответ на другой - кто я, что такое я?
Надо разобраться во всём, что непосредственно определяет нашу личность, придаёт ей черты особенные, в совокупности неповторимые.
Поиск совместно с детьми нравственных образцов духовной культуры, культуры деятельности, выработка на этой основе собственных ценностей, норм и законов жизни составляют содержание работы педагога. Важным является умение школьника решать реальные жизненные проблемы, опираясь на свой жизненный опыт и учитывая контекст современной культуры.